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Desenvolvimento

# E se...

#2 E se… a Criança está a chapinhar numa poça de água?

6 de Fevereiro, 2017

A filosofia Montessori considera a atividade e o movimento das crianças não só como algo positivo mas como algo realmente “necessário” ao seu desenvolvimento, contrariandi a ideia habitual de que uma “boa” criança é aquela que “fica sossegada”. “Obviamente pelo fato de o adulto não ter qualquer noção sobre a importância da atividade motora da criança, o movimento foi limitado para evitar essa atividade perturbadora.”(Maria Montessori) A primeira noção que a criança deve adquirir para alcançar uma disciplina ativa é…

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Pedagogia Montessori

Os 4 Planos de Desenvolvimento

5 de Fevereiro, 2017

Os 4 Planos de Desenvolvimento são a base para se entender as necessidades do bebé, da criança, do adolescente e do jovem em cada momento, e como contribuir para que ele desenvolva todas as suas potencialidades em vez de reprimi-las. A pirâmide de cada período, indica que durante os 3 primeiros anos de cada plano produz-se um aumento das sensibilidades desta etapa até alcançar um máximo para, depois, diminuir de intensidade até desaparecer e dar vez às sensibilidades da etapa…

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